¿Que/Cómo puedo hacer?

Phoenix

Saludos, soy nuevo en el foro y bien... como creo no perder nada y a modo lúdico (quien te dice que no encuentre la llave de Pandora aquí)... quiero leer sabias opiniones, consejos, experiencias, etc... La cosa es más o menos así: Yo soy profesor (universitario) agregado a una cátedra y me gusta una de las alumnas. Creo que hay onda (me mira, la miro, nos reímos), pero el quid de la cuestión es que no se como hacer para conocer a esta chica. Ella es linda, agradable, estudiosa... una chica que me dan ganas de conocer.

¿Qué les parece? ¿que harían Uds.?

Gracias!!! espero respuestas

Para que no haya malos entendidos, creo que debe haber unos 5/6 años de diferencia. Osea, somos todos gente grande que sabemos lo que hacemos (creo, je).

AsdePicas

Pues... haz lo mismo que harías para conocer a cualquier otra chica. Intenta charlar con ella de vez en cuando, invítala a tomar un café... lo que se te ocurra. Personalmente, creo que lo más importante es que ella te sienta cercano; así le será más fácil tratar contigo si está interesada.

Suerte

chicatruenos

Espera a que deje de ser tu alumna,nunca mezcles trabajo con amor

luchanadj

Cierto, el trabajo y el amor no son buenos compañeros...

No Registrado

Acércate a ella en plan amistoso Salúdala cada vez que la veas, pregúntale cosas cotidianas, así de a poco vas creando un ambiente de confianza entre ambos ^^

No Registrado

A mí me pasa algo parecido, pero con la diferencia de que yo soy la alumna (universitaria). Así que puedo darte una opinión desde el lado contrario, es decir como me gustaría que fuesen conmigo.

Pienso igual que todos quienes han posteado anteriormente, se amable y amistoso con ella, cosas tan simples como un saludo o preguntar como ha sido su fin de semana (por ejemplo) pueden ayudar a romper el hielo e iniciar una relación amistosa en primer lugar. No solo pregunta sobre ella, cuéntale cosas de tu diario vivir, como que fuiste al cine y viste una película que le recomiendas, que te gusta como está el clima (o no), hablen sobre música, hobbies... que se yo!! Hay tanto de lo que se puede hablar.

Phoenix

Nunca se tiene que mezclar?, lo tomo como ley absoluta e inquebrantable? la verdad es que la materia se termina a mitad de año... así que no hay mayores complicaciones desde mi punto de vista. No es alguien que tenga que ver todos los días y que de salir mal la cosa voy a estar en problemas. El tema es como "romper el hielo" sin ser una caricatura de un profe baboso, como ciertos colegas míos, que son patéticos... jejeje...

Phoenix

Me interesa tu experiencia... cuéntame! Si, es lo que trato de hacer, solo que por ahí me da un poco de... no quiero tampoco ser pesado...

AsdePicas

Si ella tiene interés en conocerte, no le parecerás pesado.
Yo al menos tuve que serlo un poco (bueno, más bien me daba la sensación de estar siéndolo) cuando quise conocer mejor a un profesor de la facultad. Y él también tuvo que serlo, claro. Pero todo salió bien.

Suerte

chercho

Ya te lo han dicho no mezcle amor y trabajo a demas puede costarte tu puesto si teneis algun lio y se enteran en la facultad. Espera a que no tengais relacion alunna profesor, mientras tantea el terreno.

Phoenix

Si, si me pongo a pensar, a mi no me molestaría si ocurriera al revés, que sea que la chica intente acercarse si me gusta. Igual creo que le intereso (o eso me gustaría, je) por la forma en como me mira (si explico algo a la clase, como que no la puedo mirar porque me desconcentro), siempre me pregunta a mi, siendo que en clases solemos ser vs. profesores... en fin... Dicen que en una comunicación el 10% corresponde a las palabras, el 30 a la voz y el 60 al cuerpo; esto es más o menos así, son impresiones que tengo.

Así que tuviste algo parecido que salió bien... inspirador!

No Registrado

Hola

Yo fui quién hizo el comentario al que corresponde esta respuesta

Mira, experiencia no tengo mucha la verdad. El "proceso" es algo lento si se quiere ser lo más natural posible. Ilusiones no me hago muchas, ya que no es la idea salir dañada y más aún cuando están los estudios de por medio. Pero pongo de mi esfuerzo. Si, también soy responsable y estudiosa y eso me hace destacar (y parece que en algo resulta, ya que por lo visto es algo que a ti como profesor te agrada mucho de tu alumna). Además de que trato de ser yo cuando estoy con mi profesor, no finjo ni coqueteo en exceso (que es algo que las chicas hacen mucho con él, ya que es joven), y creo que con ello ya me gané su confianza, ya que conversa conmigo más que con cualquiera en mi curso, es decir que se siente cómodo (y él es una persona a quién según lo que veo le cuesta acercarse a sus alumnos por ser algo introvertido). Hay un trato entre profesor y alumna y amigo/amiga ya que hablamos tanto de lo que me está enseñando como de cualquier cosa cotidiana o que hayamos hecho. Y no es que nos la pasemos contándonos nuestras vidas, pero son instantes pequeños en los que tenemos este intercambio de palabras que marcan la diferencia. El resto solo el tiempo lo dirá, pero como su alumna mi meta es ser su amiga, con eso me conformo. Si da para más, no lo sé... tendría que saber si el sentimiento es mutuo.

Y esa sería mi experiencia. Hay que ser cuidadoso ya que la relación profesor/alumna es un tema tabú y se castiga en mayor o menor medida dependiendo de la institución. Pero si estás dispuesto a tomar este "riesgo", adelante, son personas grandes. El amor es amor aquí y en la quebrada del ají y no discrimina. Es parte de nuestra vida.

Saludos!

Phoenix

No serás vos acaso? je! que bueno estaría... todavía no tenemos una relación de tanto diálogo, porque creo que no se ha dado aún (un día nos quedamos en el recreo resolviendo unas dudas... pero cuando empezamos a hablar de otras cosas, me sentí un poco incomodo -por el contexto, alumnos dando vueltas por ahí- y medio como que corté la charla). Voy a intentar acercarme más como para ver que onda. Todavía queda un tiempo de cursada así que oportunidades hay.

Gracias por escribir. Saludos

VanillaSugar

Hola otra vez. Ahora me inscribí en el foro

Si, estaría bueno, pero no creo que sea la misma chica, jaja

Bueno, igual el tiempo limitado de profesores y alumnos no da para grandes conversaciones, pero insisto: esos mini momentos marcan la diferencia. Es hacer que las cosas fluyan lentamente y así cuando se de la oportunidad compartir algo más sin que parezca poco natural.
Si los alumnos rondando por ahí te incomodan, trata no ser tan rudo al cortar la conversación, ella podría sentir estar estorbando. Y si dices que tal parece que algo de simpatía hacia tí tiene, esto podría hacerla sentirse un poco "deprimida"? No sé como expresarlo, jeje.

Climatica

trata de acercarte más a ella, con algún pretexto, no de tarea, que asi puede verse como que te estas aprovechando de la situación o eres corrupto.

Phoenix

Si, después (o en el momento) me di cuenta que me equivoqué. Pero bué... de los errores se aprende (espero tener otra oportunidad para aplicar lo aprehendido, jeje). Tengo que desarrollar mi paciencia. Y hablando de esta, que parece el uso de herramientas como el mail o el facebook... Como que me parece que ahora sería medio apresurado... más bien en un futuro, no?

VanillaSugar

Oportunidades las hay siempre, los estudios de por medio sirven como pretexto. Algunos profesores tienen por hábito preguntar a los alumnos con los que congenian mejor si les va bien con lo que se les enseñó. Es como un gesto amistoso.
El facebook y el mail... mmm, suponiendo que le gustases a la chica, pues la verdad sería emocionante para ella entablar comunicación más allá de la clase. Pero aún así sería medio raro que de un momento a otro la agregases. Me parecería más natural por parte de ella que se comunicase contigo en el ciber-mundo. Digo, sea como sea eres el profesor y eso trae consigo cierta imagen de autoridad y/o seriedad. Eso de comunicarse en la i-net lo dejaría para cuando haya más confianza o se presente una instancia para aprovechar dar ese paso. Por ejemplo en mi institución los profesores nos dan sus mails para que les escribamos en caso de dudas...