¿Cuando dejaste de aprender?

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En un cursito online que estoy siguiendo sobre cómo hablar en público, el profesor empieza diciendo que a hablar en público se aprende, aunque muchos crean que quién sabe hacerlo es porque tiene capacidades innatas, que nació así.

Y esto me hace pensar en que muchas de las cosas que no somos capaces de hacer es porque no creemos que se puedan aprender. Tal vez es que nadie nos enseña, pero peor que eso es pensar que no se puede aprender. Y lo mismo es respecto a nuestras creencias, que tal vez son inamovibles porque aprendimos una serie de cosas un día, tal vez a la fuerza en el colegio, tal vez por casualidad en la tele o en un libro que leímos, y entonces ni se nos pasa por la cabeza que haya otros puntos de vista.

A mí me gusta aprender, pero sobre todo soy muy curioso de siempre. Otras personas no lo son en absoluto, y en el caso más exagerado, pero bastante común, aprenden de lo que alguna vez le dice un amigo o un conocido, que vete a saber de dónde lo aprendió.

Esta es mi reflexión: ¿sigues aprendiendo? ¿cuándo dejaste de aprender? ¿dónde aprendes?

TheReckless

Buena reflexión NR.

Precisamente las personas no somos muy proclives a vivir en incertidumbre, por eso necesitamos, por pura supervivencia, quedarnos con unas ideas en las que basar lo que creemos que forja nuestra identidad y realidad.

Cuando no son más que una serie de creencias, esquemas, perjuicios, limitaciones, un modo de 'vestir', con el que poder desenvolverse y estar en consonancia y conformes dentro del contexto biológico, social y cultural que nos ha tocado. De tener en cuenta que nuestros aprendizajes deberían estar susceptibles a cambios, estaríamos todos llenos de dudas, ávidos de más y más conocimiento, desconfiado de todo y todos y no estaríamos nada satisfechos con nuestra realidad. Lo que debilitaría nuestra concepción del mundo y propia persona. Necesitamos seguridad, estamos hechos así.

Habría que hacer un balance entre lo que sabemos y lo que podríamos llegar a saber, una 'escalada' a conciencia de los diferentes aspectos que más o menos manejemos y tengamos considerables certezas y de todo ello que ni hemos experimentado ni conocemos (véase pertencer a otra cultura por ejemplo, de ahí que el ser más tolerante y completo podría ser un prototipo de hombre con la genética de todas las razas existentes). Y catalogar como gran verdad en cuanto no existiera excepción que lo pudiera rebatir, evitando limitarse demasiado en el proceso por el 'yo superviviente'.

Intento no dejar de aprender, para mí la escuela es la vida misma y el experimento (comprobar por mi cuenta), pero soy retrasada mental y tengo tantísimo que aprender aún, que a pesar de tener algo de inquietud y curiosidad y me guste observar/analizar desde todo posible ángulo cualquier acontecimiento, necesitaría por lo menos siete vidas para llegar a un mínimo de mi potencial.

Pues hay un hecho para mí curioso respecto a esto del aprendizaje y es, que si no potenciamos lo que por naturaleza somos realmente capaces, no llegaremos a ser ni un cuarto de lo que podríamos llegar a ser. Lo que tal vez repercuta a que evolucionemos siendo más unas 'personas rebaño' y no como unos genios individuales. Y con genio me refiero a conseguir encaminar cualquier habilidad o conocimiento al punto más alto que tus circunstancias te permitan.

Por ejemplo, por mucho que le enseñes a un adulto a dibujar, si no ha tenido jamás inquietud ni ha nacido con esa predisposición, es imposible que dibuje con precisión y habilidad propia de alguien que haya observado mucho y practicado, tuviera o no esa predisposición.

Como si le enseñas a escribir a un campesino, si no tiene la inquietud y sensibilidad de aprender sobre el mundo en general, jamás escribirá con todo su potencial, escribirá para su tía y poco más. Cuando tal vez podría escribir sobre la anatomía de la seda.

Pues es posible que estemos hechos para saber/hacer muchas más cosas de lo que creemos, y que la tendencia y experiencias es lo que puede impulsar o limitar a hacer o no.

Pienso también que hoy en día se nos 'educa' para limitarnos, no para expandirnos como seres individuales en todo su potencial, pues sino las sociedades que hoy conocemos serían un caos, imposible de controlar. Tendría que mejorar mucho todo para que pequeños gandalfs se sintieran a gusto y pudieran evolucionar en el buen sentido, en vez de estancarse para convertirse en más 'personas rebaño'.

Perdón por dejarme llevar por mis chorradillas filosóficas, me ha gustado mucho la iniciativa de tu hilo

Serotonyna

Nadie deja de aprender, nunca. Cada día alguien aprende algo, por pequeño que sea.

Comparto contigo que el sistema educativo actual deja mucho que desear, ya que no se preocupan por promover aprendizajes funcionales y significativos que estén conectados con la realidad. En definitiva, aprendizajes más competenciales.

La mayoría terminamos nuestros estudios con el sabor de boca de que no hemos aprendido nada, y es que... no es que no hayamos aprendido, es que no hemos completado ese aprendizaje. La práctica cierra el círculo, afianza y da sentido a los conocimientos teóricos. La teoría debe ofrecerse como un impulso previo a la práctica, como una guía u orientación, pero no como el único medio. ¿De qué me sirve saber hacer un texto instructivo si luego no llevo a la práctica, por ejemplo, una receta? O ¿De qué me sirve aprender tips para hablar en público si luego no lo hago? La práctica es importante para practicar el último paso del ámbito cognitivo que es la metacognición, o la habilidad de autoevaluar nuestros propio aprendizaje.

Otra de las cosas que nadie te enseña y que considero que son cruciales es la inteligencia emocional. El tomar conciencia de lo que sientes, autocontrolarse y expresarlo adecuadamente, son motores básicos para cualquier aprendizaje. De hecho, todos los aprendizajes deberían construirse en base a las emociones.

He dicho que la gente nunca deja de aprender, pero sí que es cierto que sienten que no pueden seguir aprendiendo o que ya no les interesa, sencillamente, porque no están motivados o porque creen que no pueden. ¿Ves lo importante que es una buena autoestima? Pero claro, si no lo pones en práctica, ¿en qué te basas para saber que puedes?

anonimopepe

yo deje de aprender hace 6 años fue cuando hice un ciclo el segundo que hacia pues empece bien el primer año pero cuando hice el segundo me di cuenta de que no entendia nada y lo tuve que dejar.

Saturn

Yo también creo que nunca se deja de aprender, pues no hablamos de conocimiento estrictamente académico si no también de experiencias, lo que nos hace crecer y evolucionar a nivel personal.
Pues conocimiento académico podemos aprenderlo siempre también, siempre que se desee seguir avanzando en el ámbito profesional y a cómo está avanzando la tecnología quedarse atrás con las prácticas antiguas es cerrarse.

A nivel personal sigo aprendiendo bastante, tratando de mejorar como ser humano.
A nivel académico también, no me quedo solo con lo que me enseñan mis profesores en la universidad, por mi propia cuenta tomo conocimientos que me permitan expandir mi camino en mi carrera, para ser una buena ingeniero que pueda generar soluciones prácticas y no quedarme solo con lo que "tengo".

La motivación también es un punto crucial en el tema del aprendizaje, la autoconfianza y el deseo por la superación personal

Pandereto

Mi reflexión sobre tu reflexión.
Si dejas de aprender, es que estas muerto... R.I.P.

Lupercal

Hace cinco escasos minutos he parado de aprender cosas, justo antes, tenia un tratado sobre radiofrecuencia y procesos de rehabilitación en las manos.

Ahora estoy tomándome un café y acabo de aprender que con dos galletitas danesas está mucho más rico que sin ellas.

¿Era una pregunta trampa?

Tommy Shelby

Todo depende de las inquietudes de la persona, algunos serán felices con las dos cositas que sepan hacer y otros querrán evolucionar y aprender. De todo hay en la viña del señor.

Nima

Está claro que para aprender necesitas tener inquietudes, intereses, motivación... Incluso puedes aprender por ti mism@, buscando información, viendo tutoriales, probar a hacer cosas, etc. Y como bien dice Pandereto:

Todos los días se aprende algo, pero ya no solo a nivel de conocimientos teóricos, también conocimientos más "genéricos" o no tan conceptuales, ya sea aprender a no comportarte como tu vecina del 5º que te cae fatal, como a aprender a tener la paciencia que tiene tu compañera de trabajo, o aprender el último chiste que te han contado...

Todos los días hay algo que aprender e incluso algo que enseñar (aunque tú mism@ no seas consciente).

No son danesas, pero me ha venido a la mente. Con las galletas Tuc, puedes ver a través de los agujeritos y te hace efecto lupa