Conociendo a un chico con TDAH ¿cómo actuar?

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Hola, me paso por aquí para que me deis vuestra opinión sobre algo.

Hace poco empecé a conocer a un chico, hemos quedado en varias ocasiones y por el momento todo va genial, el caso es que en confianza me ha contado que tiene TDAH con hiperactividad y un poco de su historia al respecto, para mí el hecho de que tenga TDAH no es un problema pero ha sido algo que me ha sorprendido/chocado porque no me lo esperaba y sobre todo porque siempre he estado muy desinformada sobre estos temas, lo que me ha llevado a preguntarle varias cosas para poder entenderlo y que también me ha llevado a cuestionarme si ha sido normal mi reacción o de preguntarme cómo debería de actuar con él para evitar incomodarle o cosas así.

Gretelle

Sigue conociéndolo para ver si su trastorno puede afectar de alguna manera vuestra relación. De todos modos, el TDAH va a menos con la edad, y no creo que os cueste adaptaros.

Zurita

Te cuento:

Yo tengo TDA, y no es ningún problema o tabú hablar de ello o que me cuestionen al respecto, al menos para mí.

Háblale con naturalidad sobre ello. Y no, no somos bichos raros, tenemos nuestras peculiaridades, cierto, pero no es nada que haga echarse las manos a la cabeza a los demás.

Psdt: El TDA y el TDAH, van a menos con la edad, como han dicho por arriba.

Por ejemplo, en mis informes de cuando tenía 14-15 años, tenía diagnosticado TDAH, es decir con hiperactividad.

Pasé de ser lo más tranquilo, tímido y manso del mundo en mi etapa escolar y preescolar (de los 3 a los 10 años), a pasar a partir de los 11-12 años, entrada la adolescencia, a ser un torbellino de energía inagotable, al punto de salir en pleno agosto a las 16:00 de la tarde a jugar al escondite, al fútbol o al pilla pilla, o ser el más cansino, y porculero de la clase. Pero es algo de lo que los TDAH (sobretodo en la adolescencia), no nos percatamos.

Es nuestra manera de ser y nos dejamos guiar por nuestra naturaleza.

Pero en mi último (y definitivo) informe, aparece solo como TDA. Prueba de que por ejemplo, en mi caso la hiperactividad se vio mermada.

valentinaxD

Yo creo que, eso no define a nadie, osea si tendran sus peculiaridades pero algo asi no quita que sea buena persona.

Jose K.

Cuando oímos que alguien tiene un trastorno tendemos a dramatizarlo y preocuparnos, pero lo cierto es que no es nada fuera de lo común, de hecho rara es la persona que no tiene ninguno.

Súmale que muchas veces se "diagnostica" a lo tonto al cualquier niño inquieto.

Noir

El tema TDAH me interesa porque llevo años sospechando que lo tengo pero que no se me diagnosticó en su momento. Eran otros tiempo en lo que simplemente eras un niño movidito o un vago. ..

No quisiera desviar el hilo pero lo he comentado porque lo mismo la chica que hace la consulta también le pueda interesar el testimonio de los que la tienen y como lo han vivido y afectado como adulto y pon ende también en su vida amorosa.

Pero si la chica quiere abro un hilo diferente.

Elocin

Para empezar, el TDAH difiere de persona a persona. Incluso por género (no por nada cuesta más diagnosticarlo en mujeres).

Hay gente a la que le da por ser extremadamente planificadora para suplir las carencias de organización, gente que se irrita con facilidad al ver que le cuestan tareas más bien cotidianas...

En definitiva, lo suyo sería preguntarle a él en qué le afecta exactamente el trastorno, cómo ha aprendido a lidiar con ello si es que lo ha hecho, qué es lo que necesita para sentirse funcional, etc. Yo veo muy bien que preguntes, porque no hay mejor forma de saber al respecto.

Eso de que con el tiempo la cosa "se calma", yo lo cogería con pinzas. Lo que hacemos es aprender a enmascararlo, lo que a la larga puede derivar en mucha desesperación.

Yo lo único que puedo aportar es en cómo me afecta a mi, siendo que, y tengo que subrayarlo, no estoy clínicamente diagnosticada porque para eso me haría falta el diagnóstico de un psiquiatra y no lo tengo (aunque sí las interpretaciones de psicólogos).

Por ejemplo en mi caso, para lo que me interesa, soy un hacha. Eso de las malas notas en el colegio, suspensos, repetir... No siempre se da. Lo que me pasaba es que me desmotivaba rápido o necesitaba de explicaciones digamos más "racionales" sobre porqué algo es así o asá.

En lo que se refiere a relaciones personales, me afecta del siguiente modo.

- no tengo mucha constancia. Ni con actividades, ni con las personas. No quiere decir que no me importen, pero si por lo que sea el trato no es asiduo, es como que me "olvido" que existen. Cuando me acuerdo, me entra culpabilidad, sobreanalizo, y evito el contacto porque me pongo en lo peor (que me odiarán, que les habré hecho daño, etc). Quién me conoce y ha llegado a entender eso, siguen en mi vida para siempre, porque aunque nos veamos poco o no tengamos comunicación, cuando la hay es como si el tiempo no hubiera pasado. Pero, entiendo que del otro lado puede ser frustrante y confuso.

- puedo ser desesperante en tanto en cuanto mi capacidad de organización es cero. Esto incluye recordar fechas especiales, tareas, lo que la gente llamaría "vagancia" porque me cuesta salir de mi zona de confort y hacer planes, al menos de manera planeada. Me despisto con facilidad.

- la convivencia conmigo, soy muy consciente que es tarea titánica para mí pareja por ejemplo, por lo anteriormente expuesto. A veces se, por decir algo, que hay que poner una lavadora pero literalmente me puedo pegar dos horas pensando en cómo ponerla hasta que ya es tarde.

- Lo anterior lleva a que me frustre muchas veces, porque entiendo que son cosas teóricamente fáciles para la mayoría, y no entiendo cómo me pueden costar tanto (y luego que se me den tan bien otras cosas no tan al uso). La frustración en mi caso se traduce en aislamiento, épocas depresivas, irritación en general, que por mucho que uno trate que no afecte a quién le rodea, lo hace.

Igual que tiene connotaciones negativas, las tiene y muy positivas, aunque nuevamente, hablo de mi caso particular.

- Creo que es difícil aburrirse conmigo, al menos por lo general. Hablo mucho y variado, me gusta hacer planes de ultima hora (lo que no requiere planificación, vaya). Tengo brotes espontáneos de curiosidad, alegría, innovación (y sinceramente, para mí superan los brotes contrarios de irritación).

- Mi manera de llegar a una conclusión suele ser enrevesada, sí, pero bastante creativa y por norma eso ha gustado y generado sorpresas positivas.

- Mi lenguaje del amor es variado también, al respecto NUNCA he tenido queja. Si valoro a alguien, se nota.

- aunque la mayoría del tiempo parezca "vaga", tengo momentos de hiperfocus donde saco adelante cualquier cosa en tiempos récord. Aunque puedo perder el interés en una actividad rápido, igual de rápido me meto en otra, con lo cual tiempo para aburrirme no tengo. Esto es arma de doble filo, porque en esos momentos me puedo olvidar del resto del mundo, pero si mi pareja se implica como para aprovechar esos momentos juntos, es gratificante.


Nuevamente, esta es mi experiencia. Cada persona es un mundo.

Zurita

Una prueba más de que no todo el mundo tiene el mismo tipo de TDAH, ni le afecta de la misma forma, ya que yo lo tengo diagnosticado, y no me identifico con algunas peculiaridades que comentas...

¿Tu de pequeña no eras super nerviosa o super inquieta? Yo si.

En clase me podía controlar, pero a la hora de jugar en el patio o en la calle, era el que nunca se cansaba, aunque fuese agosto, y esto era por lo nervioso de mi personalidad.

El dormir de pequeño, también es algo que me costó, puesto que me podía dormir a las 2:00 y a las 7:00 tener los ojos como platos, en un fin de semana.

Elocin

Siempre he sido nerviosa, pero sabía enmascararlo. Eso es bastante típico en las niñas con TDAH. En un niño se "normaliza" que sea trasto.. en las niñas hay cierta presión extra en ese sentido, de que tienes que comportarte, ser una señorita, no dar la lata... los niños son los que juegan a la pelota y corretean, y las niñas con las muñecas en actividades "tranquilas".


Yo me despistaba con el suspiro de una mosca. Tenía energía para estar de pie sin siesta de 7 am a 2 am y vuelta a empezar. Y si me dabas a elegir, sentía que encajaba más en actividades más propias de chicos que de chicas, precisamente porque en ellas había más "movimiento" y descarga de energía. Pero nunca se me consideró como trasto, difícil, o "mala".

En TODOS mis cuadernillos de notas, hay observaciones del tipo "lista, pero se despista con facilidad", "curiosa, con iniciativa, pero dispersa", "se duerme en los laureles y se olvida las tareas, pero buena en clase y participativa".

Lo que me costaba era mantener la atención, y lo más "trasto" que llegué a ser fue que por eso mismo, acababa hablando con mis compañeros despistandolos a su vez, hasta que un día mis amigos/as directamente se alejaron de mi pupitre para poder atender en clase. Vamos, que no me quedó otro remedio que "actuar tranquila" si no quería sentirme rara o aislada. Y aún con eso no impedía que yo no pudiera concentrarme, solo que ya nadie "lo notaba" porque no había consecuencias.

Zurita

Tenías las mismas anotaciones en los cuadernos que yo jajajja.

Yo igual: "se distrae con facilidad, pero trae la tarea" etc...

La verdad es que tienes razón en ese de que en los niños está más normalizado.

Por ejemplo, nunca me encontré a una niña hiperactiva, o que al menos lo mostrase en el colegio o instituto. Todos los por culeros éramos los chicos (y de hecho éramos los más trastos los que molestabamos a ellas, precisamente por ser tranquilas, acuérdate de la anécdota está del instituto que me ocurrió).

Me imagino que en chicas, el TDAH será similar a los chicos, pero no te puedo decir, puesto a que creo que nunca conocí a una chica con TDAH, y si la conocí, o bien no me acuerdo, o bien lo pasé desapercibido.


Psdt: Con TDA si había una compañera en primaria y la ESO, y de hecho a veces nos sentaban juntos para teneros controlados